教養二三事　Parenting23s

蒙特梭利幼兒園近年來蔚為風潮，猶如雨後春筍般成立，但有多少人真正懂得「蒙特梭利」這四個字所代表的意涵呢？「蒙特梭利」教育法的主要特色又是什麼呢？以下就為大家做最深入淺出、言簡意賅的說明，簡介「蒙特梭利」的由來與主要理念，內容皆根據蒙特梭利原著《蒙特梭利教學法》與《童年的秘密》這兩本書整理而成，絕對值得您參考。（附影片） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 蒙特梭利出生於十九世紀的義大利，父母親皆為高級知識分子。 瑪麗亞．蒙特梭利（Maria Montessori, 1870-1952）是義大利第一位女性的醫學博士。她在取得博士學位後，曾於義大利的國立精神矯正學校從事兩年多的指導工作，對教師進行有關弱智兒童觀察和教育的特殊方法的訓練。結果這些孩童在其指導下竟然通過了公立學校的考試，表現一點都不輸給正常的孩子。 蒙特梭利決定攻讀醫學，這對當時的義大利女性來說，是一項罕見的創舉。 1896 年，蒙特梭利取得羅馬大學（the University of Rome）醫學博士學位。 到了 1907 年，由於受到羅馬模範公寓協會（Roman Association fro Good Building）主席的邀請，她出任了羅馬聖洛倫佐（San Lorenzo）地區（當時羅馬最貧窮勞工階層居住的地區）的「兒童之家」幼兒園之督導工作。沒想到，在其指導下，這群三到七歲的學齡前孩子，居然很快地從原本愛破壞公物的搗蛋鬼，變成了自動自發循規蹈矩的好孩子。蒙特梭利教學法也因此廣為受到注目與流傳。 在其指導下，「兒童之家」的小孩充滿熱情、專注於學習、自動自發且自律。 目前，蒙特梭利教育法已在全球廣為流傳，包括英國皇室的小孩也都是接受蒙特梭利教育長大的。 以下就為大家簡介蒙特梭利的主要教育理念。 1. 解放孩子的本能 蒙特梭利的理念深受佛洛伊德（Si